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Programme de mentorat en STIM et Réseau des anciens

Soutenir la prochaine génération d'innovateurs scientifiques dans les comtés de Hastings et de Prince Edward. Que vous soyez un scientifique local, un ingénieur, un enseignant ou un fier ancien de l'Équipe Quinte, votre expertise peut stimuler la curiosité, affiner la méthodologie et renforcer la confiance des jeunes chercheurs.

Devenir mentor Carrefour des anciens de l'Équipe Quinte Avantages du programme
Pourquoi être mentor ? Rôles de mentorat Anciens de l'Équipe Quinte Calendrier annuel Formulaire d'inscription

Avantages du mentorat

Le mentorat est la pierre angulaire des projets d'expo-sciences percutants. En comblant l'écart entre la théorie en classe et la recherche scientifique concrète, les mentors offrent aux élèves la perspective et la rigueur nécessaires pour réussir.

Pour les élèves

  • Rigueur scientifique : Apprendre les bonnes méthodologies de recherche, les contrôles expérimentaux et l'analyse statistique.
  • Sécurité et éthique : Naviguer dans les approbations éthiques (sujets humains/animaux) et les protocoles de conformité en matière de sécurité.
  • Compétences en communication : S'entraîner à articuler clairement des principes scientifiques complexes devant les juges et le public.
  • Renforcement de la confiance : Obtenir des encouragements de professionnels chevronnés et de leaders des STIM.

Pour les mentors

  • Leadership communautaire : Contribuer directement à l'amélioration de la culture scientifique dans la région de Quinte.
  • Développement professionnel : Affiner ses compétences en coaching, en conseil et en communication technique.
  • Inspirer l'avenir : Cultiver le bassin de talents pour les secteurs technologiques régionaux et nationaux.
  • Réseautage : Entrer en contact avec d'autres mentors, enseignants et leaders de l'industrie dans l'Est de l'Ontario.

Opportunités et rôles de mentorat

Nous savons que les experts ont des horaires et des préférences variés. Le QRSTF propose des modèles d'engagement flexibles allant de la micro-consultation au conseil de projet complet.

1. Conseiller de projet

Engagement : 1 à 2 heures par semaine (de novembre à mars)

Travailler directement avec un élève ou une équipe tout au long du cycle de vie de leur projet. Aider à formuler des questions de recherche, à résoudre des problèmes de laboratoire, à évaluer des méthodes de collecte de données et à réviser les rapports écrits finaux.

2. Expert en la matière

Engagement : Sur demande / selon les besoins

Faire partie de notre répertoire de conseillers techniques. Les élèves soumettent des questions ciblées lorsqu'ils rencontrent des obstacles spécialisés (ex. : syntaxe de programmation, analyses chimiques spécifiques ou rétroaction en conception technique).

3. Entraîneur aux présentations et à la défense

Engagement : 2 à 4 heures au total (février – mars)

Examiner les tableaux d'affichage numériques et la mise en page des affiches, et mener des simulations d'entrevues de jugement pour préparer les élèves à l'environnement de questions-réponses rigoureux de la foire régionale.

4. Mentor de finalistes de l'ESPC

Engagement : Intensif (avril – mai)

Travailler exclusivement avec les finalistes sélectionnés de l'Équipe Quinte qui accèdent à l'Expo-sciences pancanadienne (ESPC) pour perfectionner l'esthétique de l'affichage, approfondir la rigueur de la défense du projet et pratiquer des présentations de niveau national.

Espace dédié aux anciens de l'ESPC et du QRSTF

Carrefour du bénévolat des anciens de l'Équipe Quinte

Si vous avez représenté par le passé l'Expo-sciences régionale et technologique de Quinte à l'Expo-sciences pancanadienne (ESPC) ou participé aux compétitions antérieures du QRSTF, vous possédez une perspective irremplaçable ! Vous comprenez le parcours unique qui mène d'un panneau dans un gymnase d'école à la scène nationale.

Comment les anciens peuvent contribuer :

  • Heures de bureau virtuelles / « Demandez à un ancien » : Animer de courtes rencontres virtuelles de 15 minutes avec les participants actuels du palier intermédiaire ou secondaire pour les encourager et répondre à leurs questions de projet.
  • Révision de projets et d'affiches : Fournir des commentaires sur la mise en page des affiches, la clarté du résumé et la méthodologie expérimentale du point vue d'un ancien concurrent.
  • Panéliste de préparation à l'ESPC : Participer à notre camp d'entraînement annuel pré-ESPC pour partager des conseils de logistique, les attentes des juges et la façon de profiter au maximum de l'expérience de la foire nationale.
  • Juge ou mentor pair : Revenir en tant que juge pair ou conseiller spécialisé pendant la semaine de la foire régionale.

Êtes-vous un ancien concurrent de l'Équipe Quinte ?

Rejoindre le réseau des mentors anciens

Cycle annuel de mentorat

Faites défiler horizontalement pour consulter les jalons clés pour les mentors durant l'année académique :

OCT – NOV
Inscription des mentors

Ouverture des inscriptions. Les mentors soumettent leurs domaines d'expertise et leurs vérifications d'antécédents.

DÉC – JAN
Jumelage des élèves

Le QRSTF associe les propositions de recherche des élèves aux conseillers experts appropriés.

JAN – FÉV
Conseil actif

Séances de mentorat direct, orientation pour les tests en labo, vérification de l'éthique et validation des données.

MARS
Préparation aux présentations

Simulations d'entrevues de jugement, critiques de panneaux d'affichage et clôture des inscriptions finales.

AVRIL
Foire régionale du QRSTF

Événement annuel de la foire régionale ! Les mentors sont invités à venir admirer les projets et célébrer la réussite des élèves.

MAI
Foire nationale de l'ESPC

Coaching dédié pour les délégués de l'Équipe Quinte participant à l'ESPC sur la scène nationale.

Formulaire d'inscription des mentors

Veuillez remplir le formulaire détaillé ci-dessous. En cliquant sur soumettre, votre client de messagerie s'ouvrira automatiquement, pré-adressé à qrstf@live.com avec un message formaté de manière professionnelle prêt à être envoyé.

Étape 1 : Coordonnées et parcours professionnel

Étape 2 : Expertise et engagement privilégié

Foire aux questions

Dois-je passer une vérification des antécédents judiciaires ?

Pour le mentorat de projet continu en personne (1 à 1), une vérification des antécédents judiciaires incluant le secteur vulnérable peut être demandée. Pour les micro-consultations et les interactions par courriel où les parents ou enseignants sont en copie (CC), les protocoles de communication standard s'appliquent.

Quel est le temps d'engagement requis ?

Cela dépend du rôle choisi ! Les experts en la matière consacrent aussi peu que 1 à 2 heures par saison à répondre à des questions par courriel, tandis que les conseillers de projet dédiés consacrent environ 1 heure par semaine à l'approche de la foire régionale.

Puis-je être le mentor de mon propre enfant ou élève ?

Les parents et les enseignants agissent naturellement comme mentors ; cependant, notre système de jumelage vise à assigner des experts externes indépendants aux élèves qui n'ont pas accès à des ressources de laboratoire ou techniques spécialisées.